2024年10月24日晚，中国社会科学院语言研究所杨永龙教授应邀在我院213学术交流中心举行了题为“上古汉语表情态的助动词‘其’”的学术讲座。讲座由我院叶建军教授主持，汉语言文字学专业、语言学及应用语言学专业的研究生以及陈源源、李爱红等老师参与了此次讲座。

讲座伊始，杨永龙教授简要地介绍了汉语的接触史，指出汉语的演变既有内部动因，也存在着外部动因，语言接触是汉语演变的一个重要的外部动因。杨教授同时提到借用和转用，并以自己家乡的方言河南信阳话与普通话的关系为例进行讲解。

接下来，杨教授介绍了学者们对于上古汉语中“其”的观点与看法，认为分歧主要涉及两个方面：句法属性方面与语义功能方面。在句法属性方面，学界存在副词说、助动词说、代词说、多词性说等看法；在语义功能方面，学界的看法趋于一致，大多不否认与情态有关，但也有各种不同的看法。杨教授更赞同助动词说，认为“其”的语义功能主要是表示认识情态之可能（相当于“该”“会”）和道义情态之应该（相当于“该”“应该”）。

在句法方面，杨教授提出两个补证，一个旁证。补证一：“其”可以被否定。杨教授列举出甲骨文中“其”前加否定词与“其”后加否定词的检索情况，发现“其”前有否定词属于一种常见情况，“其”可以受否定词“不”“弗”的修饰。而根据朱德熙等学者的观点，助动词可以受否定词“不”的修饰，而副词往往不能被否定。补证二：“其”可以直接独立做谓语。杨教授向我们展示了甲骨文中存在着“允其……”“亡其……”“今夕不其……”等“其”作为谓语的例子，论证了“其”为助动词。杨教授提出的旁证是上古汉语中“其”可以用于中动构式以及前置宾语与动词之间。在语义方面，杨教授提出的补证是前人对上古汉语中不同例句里的“其”有不同的解释，而这些情况都能在情态框架内做出一个统一的解释，主要是用认识情态与道义情态进行解释。

最后，叶建军教授对杨教授的学术讲座进行了总结，认为杨教授的讲座语料丰富、论证严谨，具有很强的解释力。

       在互动环节中，李爱红老师和同学们向杨教授提出甲骨文的语料等相关问题，杨教授也热情地为大家答疑解惑，并与同学们分享了可以用到的网站资源。最后讲座在热烈的氛围中结束。此次讲座理论与事实结合，深入浅出，开阔了同学们的学术视野，使同学们受益匪浅。

                                                                                                                                     （图文：杨情源、宋雅璇；审核：叶建军）